IDH BRASILEIRO

           O Brasil ascendeu nos últimos anos à posição de sétima maior economia no mundo. (2016). No âmbito econômico, é motivo de destaque uma nação que apresenta um Produto Interno Bruto (PIB) de ordem de 2,2 trilhões de dólares (valores em 2013). Esse PIB é oriundo das inúmeras atividades econômicas desenvolvidas no país e que apresentam crescimento nos últimos anos - agricultura, indústria, mineração, comércio, serviços e muitas outras.

          Os indicadores sociais melhoraram nos últimos anos, mas não no mesmo ritmo econômico e, em alguns casos, ainda apresentam índices vergonhosos que nada lembram a prosperidade econômica do país. Trata-se de uma questão de cidadania conhecer alguns desses indicadores que refletem a situação da sociedade brasileira.

IDH Brasileiro

 

         O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um indicador utilizado pelo Programa das Nações Unidas para o desenvolvimento (Pnud) para aferir a qualidade de vida e está baseado em três critérios: saúde, educação e renda.

    

          O Brasil subiu para a 84ª posição no ranking mundial do IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) 2023, divulgado em 2025, com uma pontuação de 0,7860 O país subiu cinco posições em relação ao relatório anterior, mas permanece atrás de vizinhos sul-americanos como Chile e Argentina. Islândia, Noruega e Suíça lideram o ranking mundial.

          Nos últimos anos , o país tem conseguido melhorar sua posição, mas a passos tímidos. Tal melhora está relacionada à elevação da expectativa de vida e à diminuição do analfabetismo, associado à maior presença de crianças na escola. No âmbito interno, o desenvolvimento regional desigual reflete-se na discrepância entre as regiões brasileiras, cujos melhores IDHs estão concentrados nos estados das regiões Sul e Sudeste e os piores , no Nordeste.

           Outro ponto ase destacar é a aferição por vários institutos públicos e acadêmicos da desigualdade racial expressa por meio do IDH. Esses institutos e órgãos públicos, como o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada ( Ipea) e o IBGE, diagnosticaram uma menor apropriação de renda pela população preta e parda (negros), assim como menor índice de escolaridade, o que está indissociavelmente ligado à herança escravocrata que permeou a sociedade brasileira.

          

QUESTÕES: INDICADORES ECONÔMICOS E SOCIAIS

1ª) O IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) é elaborado considerando-se dados sobre a longevidade, PIB (Produto Interno Bruto) per capita, grau de escolaridade e poder de compra de uma população. Varia de 0 a 1, sendo que os valores mais próximos a 1, indicam melhores condições de vida. Sobre o assunto, considere as afirmativas.

I. Trata-se de um índice que oculta a qualidade de vida de uma população por relacionar fenômenos independentes.

II. Trata-se de um índice que explicita as desigualdades sociais em diferentes escalas, pois combina indicadores de desenvolvimento social.

III. Trata-se de um índice que oculta a existência de políticas públicas voltadas à melhoria da saúde, distribuição de renda e nível de escolaridade.

IV. Trata-se de um índice que oculta diferenças interpessoais, pois resulta de cálculos obtidos a partir de médias.

Assinale a alternativa correta:

a) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.

b) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

c) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

d) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

e) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

2ª)  Constitui-se em um fator de conversão do poder aquisitivo, no qual se verifica quanto em moeda do país é necessário para obter o mesmo que um dólar americano pode comprar nos estados Unidos. Estamos falando de qual indicador econômico?

a)    Índice de Gini.

b)    Produto Interno Bruto (PIB)

c)    Renda per capita

d)    Paridade do Poder Aquisitivo (PPA)

e)    Produto Nacional bruto (PNB)

3ª) O Brasil é um país subdesenvolvido e que ainda possui uma significativa quantidade de pessoas vivendo abaixo da linha da pobreza. Sobre os fatores que contribuem para a construção e permanência da pobreza no Brasil, assinale a alternativa incorreta:

a) A pobreza no Brasil não é causada por um episódio único, sendo resultado de uma série de fatores históricos, sociais, conjunturais e políticos.

b) O tipo de colonização ao qual o Brasil foi submetido no passado exerce influência até os dias atuais na distribuição da riqueza no país.

c) Fatores históricos possuem influência insignificante na expressiva quantidade de pessoas que vivem na pobreza no Brasil. O principal fator reside em uma tradição cultural de desvalorização do trabalho. A maior parte dessas pessoas opta por não trabalhar, por comodismo ou escolha.

d) O desenvolvimento tardio do país configura-se como uma das causas do quadro de pobreza brasileiro.

e) A histórica dependência econômica que nosso país tem em relação às nações desenvolvidas e organismos financeiros internacionais agrava ainda mais a desigualdade social e a pobreza existentes no Brasil.

4ª) As pessoas consideradas em situação de extrema pobreza são assim classificadas de acordo com critérios estabelecidos por organismos internacionais. Sobre esse dado, avalie as proposições a seguir:

I) O cálculo adotado pelo Brasil em 2011 define extrema pobreza como aquela em que o indivíduo recebe menos de 70 reais mensais, cerca de 2,3 reais por dia.

II) Segundo a ONU e o Banco Mundial, as pessoas em situação de extrema pobreza são aquelas que vivem com menos de 1,25 dólar por dia.

III) Os critérios adotados pelo Governo brasileiro, ONU e Banco Mundial são muito distintos. Se adotada a medida internacional, teríamos no Brasil um número muito maior de pessoas classificadas em situação de extrema pobreza.

Estão corretas as alternativas:

a) I e III.

b) I e II.

c) II e III.

d) Todas as alternativas.

e) Apenas a alternativa I.

5ª) A respeito da distribuição das pessoas em situação de pobreza no país, assinale a alternativa correta.

a) A pobreza está concentrada exclusivamente em estados da região norte e nordeste do país.

b) Nas regiões sul, sudeste e litoral brasileiro, a questão da pobreza já foi superada, pois não há mais números significativos de pessoas em situação de pobreza.

c) Praticamente todos os municípios brasileiros, principalmente as periferias dos grandes centros metropolitanos, contam com pessoas abaixo da linha da pobreza.

d) A pobreza está concentrada em poucas cidades do país. Na maior parte dos municípios brasileiros, essa situação é inexistente.

e) A maior parte das pessoas em situação de pobreza é encontrada em pequenas cidades e propriedades rurais isoladas.

6ª) Nos últimos anos, o país tem adotado políticas públicas para o combate à fome e à miséria no país. Entretanto, o foco principal dessas políticas tem sido um programa em que o Governo oferece subsídio para famílias em condições de pobreza ou miséria acentuada. Que programa é esse?

a) PETI

b) Bolsa Família

c) Prouni

d) Minha casa, minha vida

e) Garantia safra

7ª) Os três países que apresentam as melhores médias de Índice de Desenvolvimento Humano são, respectivamente:

a) Estados Unidos, França e Reino Unido

b) Brasil, Austrália e Japão.

c) Níger, Finlândia e Alemanha.

d) Noruega, Austrália e Islândia.

e) Japão, Noruega e Suíça.

8ª) Observe a tabela abaixo.

 

Tomando-se por base esses indicadores sociais e econômicos, é correto afirmar que:

a) desses países, apenas dois têm economia desenvolvida.

b) os países 1 e 5 devem estar situados na Europa Ocidental.

c) o país 4 encontra-se numa fase de recessão.

d) os países 2 e 3 devem possuir um sistema econômico socialista.

e) o país 5 é o único que possui uma economia desenvolvida.

9ª) Renda per capita é um indicador muito utilizado para mensurar a situação econômica de um país. Seu cálculo é realizado pela:

a) Diferença entre a quantidade de nascimentos e óbitos em um país.

b) Soma de todos os rendimentos de um país durante o ano.

c) Divisão do PIB ( Produto Nacional Bruto) pelo número de habitantes de um determinado país.

d) Soma de todas as riquezas de um país em determinado ano.

e) Divisão entre o número de habitantes e a extensão territorial de um determinado país.

INDICADORES ECONÔMICOS E SOCIAIS - QUESTÕES

EXERCÍCIO- ENSINO FUNDAMENTAL

1- A PEI , isto é, a População Economicamente Inativa, são aquelas pessoas que não trabalham ou não estão em busca de trabalho. Quais as pessoas que fazem parte da PEI?

( ) Donas de casa, engenheiros e arquitetos

( ) Presidiários, donas de casa e estudantes.

( ) Estudantes, deficientes e auxiliares de pedreiro

( ) professores, médicos, advogados e políticos.

2- Qual das alternativas abaixo NÃO é um indicador econômico e social?

a)( ) Produto Interno Bruto –PIB

b)( ) Índice de Desenvolvimento Humano – IDH

c)( ) Renda per capita

d)( ) ENEM

3- O IDH avalia parâmetros relacionados à saúde, educação e renda. No caso da educação, quais são os dois pontos avaliados:

a) ( ) quantidade de analfabetos e não analfabetos.

b) ( ) anos previstos de estudo e média de anos de escolaridade.

c) ( ) força de trabalho formada em Ensino Técnico e Ensino Superior.

d) ( ) maior percentual de população com nível médio e superior.

4- Entre os países abaixo, quais possuem as melhores qualidades de vida comprovadas pelo IDH?

a)( ) Egito, Brasil e África do Sul

b)( ) Estados Unidos, Paraguai, Uruguai

c)( ) Noruega, Dinamarca, Reino Unido

d)( ) China, Chile e Argentina

5- Sobre os índices de educação do Brasil, é correto afirmar que:

a)( ) A educação brasileira está entre as melhores do planeta.

b)( ) Grande quantidade de alunos, principalmente das séries iniciais, está concluindo o ensino fundamental como analfabetos funcionais.

c)( ) Os índices de reprovação são muito pequenos, comparado a países como Estados unidos e a França.

d)( ) Quando os alunos do Ensino Médio concluem seus estudos, eles já possuem emprego garantido na indústria e no comércio.

GABARITO

1- C

2- D

3- B

4- C

5- B

INDICADORES ECONÔMICOS E SOCIAIS

UM PAÍS DESIGUAL

O Brasil constituiu-se ao longo de sua história em um país de grandes desigualdades, fruto da forte concentração de renda e do elevado nível de pobreza. Em que pese uma sutil melhora na primeira décado do século XXI (2001-2010), um recorde histórico mais amplo revela uma situação próxima ao dramático; e aqui não há exagero. A desigualdade social tornou-se uma triste marca brasileira que exclui grande parte parte da população dos padrões mínimos de dignidade e cidadania. Tal situação colocou o país entre os mais injustos socialmente em todo o mundo.

Para entendermos essa realidade social no qual estamos inseridos, precisamos, preliminarmente, contextualizar como a sociedade se organiza quanto às atividades econômicas para posteriormente analisarmos formas e propostas de minimizar tal quadro de desigualdade.

A PEA E OS SETORES DA ECONOMIA

Chamamos de População Economicamente Ativa (PEA) a parcela da sociedade que está diretamente ligada às atividades produtivas. Compreender as pessoas ocupadas ou desocupadas no momento do levantamento , pois se depreender que a situação de desemprego seja momentânea. de acordo com o IBGE, compõe a PEA :

População ocupada:

- empregado, que exerce atividade remunerada em troca de um salário . Incluem-se nessa situação os que prestam serviço militar e os clérigos;

- trabalhador por conta própria : exerce uma atividade autônomoa, mas não tem empregados.

- empregador: explora alguma atividade econômica e tem um ou mais empregados;

- não remunerado: exerce atividade na sociedade civil ou nenos de 15 horas semanais , mas não remunerado, como em instituição filantrópica, religiosa, beneficente, entre outras circunstâncias específicas.




População desocupada

- Conjunto de pessoas que estão temporariamente desocupadas em determinado período de referência. de acordo com a Pesquisa nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) 2014, em 2013 eram 6,5 milhões de brasileiros nessa situação.

Ao conjunto de pessoas que não participam da força ativa da economia, não exercendo atividade remunerada, chamamos de população inativa ( ou população não economicamente ativa), que corresponde a crianças, jovens, estudantes que não trabalham, aposentados e pessoas que exercem atividades domésticas sem remuneração. Há um outro caso de exceção, por exemplo, a população carcerária.

De acordo com o IBGE (2014), o Brasil encontra-se em plena transição demográfica: a tendência é uma redução da população com idade entre 0 e 14 anos e um crescimento da população com idade entre 15 e 59 anos. Assim, será cada vez mais expressiva a população em idade ativa. A esse crescimento esperado da população ativa chamamos de bônus demográfico.

A Pnad 2014 registrou um total de 101,9 milhões de pessoas exercendo atividade remunerada (66,6%), Contra um total de 51,1 milhões exercendo. Isso está diretamente relacionado ao envelhecimento da população brasileira. As regiões Sul e Sudeste são as que apresentam os maiores índices de pessoas em atividade.

Tradicionalmente, costuma-se distribuir a PEA em três setores de atividades:

PRIMÁRIO: atividade envolvidas diretamente com a matéria-prima e a natureza, como agricultura, pecuária, pesca, extrativismo vegetal e atividades mineradoras.

SECUNDÁRIO: Atividade vinculada à indústria de transformação, extrativa ou construção civil.

TERCIÁRIO: atividades relacionadas ao comércio e à prestação de serviços.

O IBGE também considera em suas pesquisas a questão da informalidade.

Esses setores da economia não podem ser confundidos com outro tipo de setorização difundida mais recentemente: primeiro setor, segundo setor e terceiro setor. É outra classificação, que obedece à seguinte classificação.

Primeiro Setor: são atividades públicas , conduzidas pelo Estado.

Segundo Setor: São atividades do setor privado, com foco no mercado.

Terceiro Setor: São atividades desenvolvidas no âmbito da sociedade civil, como ações voluntárias, ou Organizações Não-Governamentais (ONGs).